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- 约 8页
- 2026-10-17 发布于广东
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一、班会背景与目标
背景:交通安全是学生日常学习生活中不可或缺的重要组成部分。近年来,随着城市交通的日益繁忙,学生交通安全问题也愈发凸显。未成年人由于认知能力和自我保护意识尚在发展阶段,更容易受到交通事故的威胁。“小手拉大手”旨在通过学生这一纽带,将交通安全意识传递给家庭,进而辐射至整个社会,形成“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的良好氛围。
目标:
1.知识与技能:使学生了解基本的交通规则和常见的交通安全隐患,掌握必要的自我保护方法;引导学生思考如何将所学知识传递给家长,共同营造安全的出行环境。
2.过程与方法:通过观看视频、情景模拟、小组讨论、知识问答等形式,激发学生学习交通安全知识的兴趣,提高其参与度和实践能力。
3.情感态度与价值观:增强学生的交通安全意识和自我保护意识,培养其社会责任感,树立“安全第一,生命至上”的观念,并乐于成为家庭和社会的交通安全宣传员。
二、班会准备
1.教师准备:
*制作包含交通标志、交通事故案例、安全出行常识的PPT课件。
*准备相关的交通安全宣传视频或动画短片。
*设计并打印交通安全知识问答卡片、“安全出行倡议书”。
*准备一些常见的交通标志模型或图片。
*安排学生排练简短的交通安全情景小品。
2.学生准备:
*提前观察自己上下学路上存在的交通安全隐患。
*搜集一些与交通
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