小学生写作能力提升训练课程方案
伸的流程例如课题细节描写吃西瓜情境导入老师切开西瓜让学生摸闻尝方法指导讲五感观察法看闻摸尝听实践练笔写我吃西瓜的细节分钟点评修改选篇例文学生点评有没有用五感哪些地方可以加细节总结延伸回家写吃冰淇淋的细节明天分享三课时安排贴合学段特点的梯度表
一、课程背景与目标定位
(一)课程背景
写作是语文核心素养的重要载体,也是小学生表达思想、沟通
情感的关键工具。2022版《义务教育语文课程标准》明确提出:
“要培养学生乐于书面表达的习惯,让学生能不拘形式地写下见闻、
感受和想象,注重真实体
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