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2021AAP临床报告：儿童和青少年进食障碍的识别和管理培训

目录02进食障碍定义与分类01背景与概述03识别与评估方法04管理原则与策略05治疗与干预措施06总结与资源

背景与概述01

进食障碍流行病学数据全球患病率差异显著临床样本中儿童青少年ARFID患病率为5%-64%，非临床样本为0.3%-15.5%，显示不同评估场景下数据波动较大别分布特征传统进食障碍患者90%-95%为女性，但ARFID无明显性别差异，需注意不同亚型的流行病学特点。共病现象普遍ARFID常伴随电解质紊乱、再喂养综合征等躯体疾病，以及焦虑症、抑郁症、自闭谱系障碍等精神障碍，增加诊疗复杂性。中国数据缺口目前仅台湾地区有中小学生调查显示发病率为0.5%，大陆地区缺乏系统性流行病学研究数据。

AAP报告核心目标预防严重并发症重点识别营养不良、低血糖等危及生命的医学问题，降低0.5%-5%的高死亡率风险。规范多学科管理建立儿科、精神科、营养科协作框架，应对进食障碍对生长发育的双重影响。提升早期识别能力针对初级保健医生设计标准化筛查流程，解决ARFID临床知晓率低导致的漏诊问题。

包含8-18岁儿童青少年，特别关注13-18岁患病高峰年龄段的高危群体。目标人群覆盖培训范围与受众面向儿科医生、学校心理教师、社区保健人员，强化对EDY-Q等评估工具的应用能力。专业人员培训涵盖门诊营养支持、住院再喂