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新课标高中语文必修5《宇宙的未来》教案

一、教学目标

《宇宙的未来》作为一篇阐释宇宙学前沿问题的科普文章，其教学目标应兼顾知识理解、能力培养与科学精神的熏陶。

1.认知与理解：引导学生理解文章阐述的关于宇宙未来的几种可能图景，如继续膨胀、坍缩等；初步了解支撑这些观点的宇宙学基本概念，如大爆炸、暗物质、暗能量等（不求深入的理论推导，重在理解其在文中的作用）；把握作者霍金对宇宙未来的基本判断及其依据。

2.能力与方法：培养学生筛选、整合信息的能力，能从复杂的论述中提取核心观点和关键论据；学习本文运用比喻、设问等修辞手法使深奥科学道理通俗易懂的写作技巧；引导学生体会说明文语言的准确性与严密性，同时感受霍金语言的幽默与智慧。

3.情感与态度：通过学习，激发学生对宇宙奥秘的好奇心和探索未知世界的兴趣；引导学生体会霍金身残志坚、勇于探索的科学精神，培养理性思考、严谨求证的科学态度。

二、教学重难点

1.教学重点：

*理解霍金关于宇宙未来的主要观点及其论证过程。

*学习本文将深奥科学知识通俗化的表达技巧。

2.教学难点：

*对文中涉及的一些宇宙学概念（如“膨胀”、“坍缩”、“熵”、“暗物质”等）的初步理解，以及它们与宇宙未来命运的关系。

*体会霍金在探讨宇宙这样宏大而未知的问题时所展现的科学思维方式（如基于观测证据的推测、对多种可能性的考量等