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  • 2026-10-17 发布于四川
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教学研讨

现代文学

实践教学

实践主题·项目设计·成果评价·拓展方向

年份

2026

课程导览

SECTION

实践主题定位

从文本出发,找到值得做的实践问题

01

从文本细读中发现实践切口

三个维度校准选题可行性

选题确定后,需从三个维度检验可行性,三个维度同时过关,选题才算立得住。

撰写选题说明书的要点

SECTION

项目设计推进

把想法变成可执行的项目方案

02

拆分项目为可推进的节点

任务分工与研究性分工的区别

问题:事务性分工让研究落空

中期检查与方向调整

SECTION

成果评价反馈

用标准衡量成果,用反馈推动改进

03

评价标准先行于成果产出

多元成果形态与反馈闭环

SECTION

拓展方向延伸

让实践成果走向更远的学术与职业道路

04

由课程实践走向学术训练

拓展方向的三个出口

结语

让实践成为文学

研究的能力起点

文学研究的能力,是在一次次实践中长出来的

现代文学实践教学,最终要让学生带着问题意识与项目能力走向学术与职业的广阔天地

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