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  • 2026-10-17 发布于北京
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电工电子技术说课课件汇报人:XXX2026-09-20

目录02教材分析与学情分析01课程定位与教学目标03基础电路原理教学设计04模拟与数字电子技术教学05教学方法与手段06实验实践与考核评价

01PART课程定位与教学目标

本课程是工科非电类专业必不可少的重要专业基础课,具有基础性、工程性、应用性和先进性的特点,为学生学习后续专业课打下坚实基础。010203课程性质与作用基础与核心地位课程任务在于培养学生科学思维和创新能力,树立理论联系实际的工程观点,有效提高学生分析问题和解决实际问题的综合能力。工程思维培养通过理论学习与实验实训结合,使学生建立工程意识,初步掌握工程技术人员必备的基本技能,为今后从事工程技术工作打下基础。技能奠基作用

知识与技能目标掌握直流电路、交流电路及三相电路的分析方法,理解电路基本定律,能够熟练运用节点电压法等解决实际工程电路问题。熟练运用Multisim等仿真软件进行电路设计与测试,具备元器件识别、电路故障排查及电力拖动实验台实操的核心技能。了解电机控制原理,掌握常用低压电器元件使用方法,能够独立完成电动机控制系统及继电接触器系统的搭建与调试。熟悉半导体器件特性,掌握基本放大电路与运算放大器应用,具备组合逻辑电路分析与时序电路开发设计的能力。电路分析基础电子技术核心电机与电器控制实践仿真技能

综合职业素养以能力为导向设置核心考核目标,通过校企协同育人

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