第3课 古诗词三首1 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptxVIP

六年级上册第一单元3古诗词三首

德暮旷稻鹊蝉√√√√

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黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。野旷天低树，江清月近人。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

傍晚深夜江、月视觉、听觉动静结合孤独愁闷日暮客愁新平和宁静

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“沙头宿鹭联拳静”描写了白鹭屈曲静栖的静态画面，“船尾跳鱼拨剌鸣”又以鱼儿跃出水面的声响打破了夜的沉寂。这两句诗运用动静结合的手法，并从听觉与视觉两个角度写景，突出了江夜景色的宁静美好，体现了诗人内心的闲适和对江夜美景的喜爱之情。

示例：我选择“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”两句。皎洁的明月高挂在空中，清亮如水的月光洒落在横斜的树枝间。枝头栖息的喜鹊被这月色惊扰，扑棱着翅膀从枝头飞走。夜半时分，徐徐清风掠过田野，拂过树林，吹来一阵阵清脆悦耳的蝉鸣。

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课堂归纳小结

交流与心得这节课你学了哪些内容？你有何收获或感受？还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗？你还有什么新的见解？

课后作业

语文是思想的火花，是感情的涌泉，是心灵的港湾，愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。

再见！