2026新人教版小学五年级语文上册古诗文鉴赏同步练习及答案.docxVIP

2026新人教版小学五年级语文上册古诗文鉴赏同步练习及答案.docx

2026新人教版小学五年级语文上册古诗文鉴赏同步练习及答案

1.阅读虞世南《蝉》，完成下列练习。

（1）给下列加点字注音，结合诗歌语境写出字义。

垂緌（）：____流响：____藉（）：____

（2）补全诗句：垂緌饮清露，________。________，非是藉秋风。这首诗的作者是____代诗人____，诗中从外形、食性、声音三个角度刻画了蝉的形象，“清露”这一意象点明了蝉____的品性。

（3）前人评价本诗是唐代咏物诗的典范，做到了“物我相融，托物言志”，请结合“居高声自远，非是藉秋风”一句，说说诗人借蝉表达了怎样的人生志向。

（4）班级开展“君子品格”主题分享会，小明想引用本诗中的诗句赞美那些不依靠权势背景、凭借自身高洁品行与真才实学赢得他人尊重的同学，你认为他应该引用哪两句？请结合诗句含义说明理由。

2.阅读林杰《乞巧》，完成下列练习。

（1）解释下列加点字词在诗中的意思。

七夕：____宵：____碧霄：____穿尽红丝：____

（2）补全诗句：七夕今宵看碧霄，________。家家乞巧望秋月，________。这首诗描写的是中国传统节日____节的民俗场景，传说这一天是天上的____和____在鹊桥相会的日子，民间女子通常会在当晚举行对月穿针的活动，向织女求取一双巧手，这一习俗被称为“乞巧”。