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2026年小学数学教师专业素养考试试题含答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的数学课程核心素养中，属于“会用数学的思维思考现实世界”维度的是（）

A.符号意识B.推理意识C.数据意识D.模型意识

答案：B

解析：2022版课标核心素养三个维度分别为：会用数学的眼光观察现实世界（对应数感、量感、符号意识、几何直观、空间观念、创新意识）；会用数学的思维思考现实世界（对应运算能力、推理意识/推理能力）；会用数学的语言表达现实世界（对应数据意识、模型意识、应用意识），因此B选项正确。

2.小学阶段“数与代数”领域，学生需要形成的关键运算能力不包含以下哪项（）

A.整数四则运算B.分数四则运算C.一元二次方程求解D.简单小数四则运算

答案：C

解析：一元二次方程属于初中阶段数学内容，小学阶段数与代数领域运算要求覆盖整数、小数、分数的四则运算，以及简单的方程（ax±b=c类型），因此C选项符合题意。

3.小学数学教学中，设计“超市购物模拟”实践活动，主要体现的教学原则是（）

A.抽象性原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：B

解析：超市购物模拟活动将人民币认识、小数计算等数学知识与真实生活场景结合，引导学生在真实情境中应用知识，体现理论联系实际的教