部编版三年级上册语文第7单元教案.docxVIP

单元概述

本单元以“大自然的声音”和“生活中的小美好”为主题，编排了《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文，以及口语交际《身边的“小事”》和习作《我有一个想法》。单元内文本语言生动优美，充满了对自然的细腻观察和对生活的真切感悟。通过本单元的学习，旨在引导学生感受课文语言的魅力，激发他们对自然的热爱和对生活的关注，培养留心观察、勤于思考的习惯，并乐于用文字表达自己的所见所闻所感。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。尤其注意体会《大自然的声音》中拟人化手法的妙处，感受语言的生动形象。

3.学习默读课文，能带着问题边读边思考，理解课文主要内容。

4.积累课文中的优美词句、精彩段落，丰富语言储备。

5.初步学习通过人物的语言、动作、神态等，体会人物的思想感情，如《父亲、树林和鸟》中父亲对鸟的喜爱。

过程与方法

1.通过多种形式的朗读（自由读、指名读、赛读、情境读等），感受课文内容和语言特点。

2.引导学生联系生活实际，理解课文内容，体会课文表达的情感。

3.鼓励学生质疑问难，培养独立思考能力和探究精神。

4.在阅读中学习作者观察事物、描写事物的方法，初步培养观察能力和表达能力。

情感态度与价值观

1.感受大自