乳腺增生护理诊断与干预.pptxVIP

课程导览

认识乳腺增生

分清类型，才能看懂报告

乳腺增生是良性而非癌变

乳腺增生是乳腺上皮与纤维组织增生、导管及乳小叶结构退行性变的良性改变，非炎症、非肿瘤。

生理性与病理性两类区分

从症状规律区分生理性与病理性增生

临床四型与好发人群

BI-RADS分级不等于严重程度

BI-RADS是影像风险评估工具，不是增生轻重排序，更不等于疾病分期。

三度疼痛与警惕信号

标准化护理评估

评估是诊断的起点

标准化评估四步法总览

评估先行：护理评估是制定一切护理方案的前提，乳腺增生患者沿四步完成标准化信息采集。

问与看：采集症状与体征

四步问诊：问、视、量，围绕疼痛与外观建立结构化采集基线。

摸与听：触诊与心理倾听

护理诊断确立

证据说话，诊断落地

护理诊断的建立逻辑

疼痛：量化与特征描述

焦虑：识别癌变恐惧

知识缺乏：补上健康盲区

知识缺乏常与前两个诊断相伴出现，患者普遍存在认知盲区。

知识缺乏并非孤立存在，其根源常与认知盲区密切相关。

基础护理干预

干预要具体、可执行

疼痛管理的非药物优先

饮食与作息的日常管理

内衣选择与运动指导

细节辅导，是护士对患者日常细微处的照护

用药护理的关键提醒

用药观察重点

心理护理与健康教育

让患者安心，让护理闭环

用解剖图纠正癌变误区

情绪疏导的可用方法

焦虑不疏导，内分泌难稳；情绪与内分泌相互影响，稳住心态本身就是对症状的干预。

教会患者乳房自检

核心技能