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- 2026-10-18 发布于江苏
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第1节信息及其特征
学习任务1、形成对信息的感性认识,并能列举身边的信息实例2、理解信息的一般特征,并能举例说明3、了解信息获取与加工的方法、步骤
学习过程阅读故事,思考问题阅读教材P2小故事,研究信息及其特征的相关内容,并结合故事内容解决如下问题∶(1)在小故事描述的场景中,主要传递了哪些信息?信息的存在形式有什么变化?(2)在传递过程中,信息主要借助了哪些载体?(3)在传递过程中,信息是否存在着时效性?信息是否有错误的风险?(4)江北总部首长应如何解读老板娘报告的数据?
学习过程一、信息的存在形式和载体1、信息的定义香农:信息是用来消除随机不确定性的东西。霍顿:信息是为了满足用户决策
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