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- 2026-10-20 发布于浙江
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关于学校迎接国家义务教育质量监测实施方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)》等文件精神,通过积极迎接国家义务教育质量监测,全面了解学校义务教育阶段学生发展状况、影响因素及教育教学中存在的问题,精准诊断教育质量,促进学校教育教学质量的提升,推动义务教育高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、监测目标
1.全面、客观、准确地了解本校义务教育阶段学生在语文、数学、科学、体育与健康、艺术、劳动等学科领域的学习质量,以及德育、心理健康等方面的发展状况。
2.深入分析影响学生发展质量的相关因素,包括学校管理、教师教学、课程设置、家庭教育等,为改进教育教学提供科学依据。
3.通过参与监测,促进学校规范办学行为,深化教育教学改革,加强教育教学管理,提高教师专业素养和教育教学能力。
4.推动学校、家庭和社会形成育人合力,营造良好的教育生态,促进学生全面发展和健康成长。
三、监测内容
(一)监测学科
本次国家义务教育质量监测涵盖语文、数学、科学、体育与健康、艺术、劳动等学科。
(二)监测内容
1.语文:重点考查学生的阅读与表达能力,包括阅读理解、书面表达、语言积累与运用等方面。
2.数学:主要考查学生的数学素养
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