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2026秋北师大版小学数学四年级上册
第一单元认识更大的数·第2课时认识更大的数——十万有多大分课时教学设计
[2022课标2025修改]
学校:dxyc2360指导教师:张元方
基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计
单元名称
第一单元认识更大的数(北师大版小学数学四年级上册)
教学课时
第2课时认识更大的数——十万有多大
单元主题
本课时是第一单元第2课时,学生在计数器上拨一拨、数一数认识计数单位“十万”,知道十个一万是十万,再借助纸张厚度与跑道圈数感受十万有多大。
语篇研读
学什么
本课时教材以“数一数
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