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- 约1.92千字
- 约 6页
- 2026-10-19 发布于广东
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《大青树下的小学》课内阅读专项训练:夯实基础,提升素养
《大青树下的小学》是统编版语文三年级上册的一篇精读课文。它以其清新活泼的语言,描绘了边疆一所多民族小学的学习生活场景,展现了孩子们幸福的学习时光和团结友爱的精神风貌。为帮助同学们更好地理解课文内容,掌握阅读方法,提升阅读理解能力,我们特别设计了以下课内阅读专项训练。
一、阅读训练要点与方法指导
在进行本课阅读训练时,建议同学们关注以下几个方面:
1.整体感知,把握主要内容:初读课文,要大致了解课文写了大青树下的小学的哪些情景,如上学路上的情景、来到学校的情景、上课时的情景和下课后的情景。
2.品味语言,感受表达妙处:课文用词准确生动,充满童趣。要注意体会文中描写环境、人物、声音的词句,如描写不同民族学生服饰的词语,描写小动物的句子等,感受语言的魅力。
3.体会情感,理解文章主旨:通过阅读,感受这所小学的美丽、团结和孩子们学习的快乐,体会作者对这所小学的喜爱和赞美之情。
二、专项阅读训练题设计
(一)基础积累与运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
*坪坝()傣族()景颇族()()
*摇晃()粗壮()凤尾竹()
*欢唱的小鸟,(tiàowǔ)的蝴蝶,(cūzhuàng)的枝干,把学校打扮得绚丽多彩。
*同学们向在校园里(piānpiānqǐwǔ
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