3.1让系统听话 系统的控制 教案--湘教版信息技术六上.doc

让系统听话——系统的控制教学设计

课题

让系统听话——系统的控制

单元

控制系统

学科

信息科技

年级

六年级

教材分析

本课是第三单元控制系统的开篇课，以生活中常见的空调、温控排风扇为载体，引出控制回路的核心概念，拆解“输入-计算-输出”的系统结构。内容从生活实例切入，逐步延伸到方案设计、编程模拟与系统分类，兼顾理论认知与实践探究，既为后续深入学习控制系统的状态、逻辑奠定基础，也着力培养学生的系统思维与工程设计意识。

学习目标

信息意识：感知生活中控制系统的普遍应用，认识控制回路组成，能准确识别输入、计算、输出三大功能模块。

计算思维：能运用“输入-计算-输出”模型分析温控系统逻辑，梳理控制