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2026下半年小学数学教资面试应用试讲

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.在教授“认识人民币”时，教师设计了一个“小小商店”的模拟购物活动，让学生在真实情境中体验货币兑换和计算。这种教学方法主要体现了（）。

A.直观教学法B.启发式教学法C.游戏化教学法D.活动体验教学法

2.小学数学课程目标中，“经历数与代数的抽象、推理与建模过程”主要指向学生发展哪方面的核心素养？（）

A.运算能力B.几何直观C.数据分析观念D.数学抽象

3.一位教师在教学“长方形和正方形的周长”时，先让学生测量自己的书包封面、桌面等物体的边长，再计算周长。这一环节的设计主要目的是（）。

A.培养学生的测量技能B.巩固周长的计算公式C.帮助学生理解周长的实际意义D.激发学生的空间想象能力

4.对于理解困难的小学数学概念，如“分数的意义”，教师可以采用（）等方法进行辅助教学。

A.讲解法B.实物操作法C.形象演示法D.以上都是

5.在课堂教学中，教师引导学生围绕“如何用加法或减法解决‘小明有5颗糖，小华有3颗糖，他们一共有多少颗糖’”这一问题进行讨论，这