六年级上册语文课内阅读理解能力冲刺试卷统编版.docxVIP

六年级上册语文课内阅读理解能力冲刺试卷统编版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与课内理解

1.《草原》一文中，描写草原上的人们热情好客的段落是哪一段？请用简洁的语言概括这一段的主要内容。

2.在《草原》中，老舍先生用“小丘上的羊群”比喻什么？这样写有什么好处？

3.《只有一个地球》这篇说明文，其主要说明对象是什么？作者运用了哪些说明方法来介绍这个说明对象？

4.请简要分析《只有一个地球》中划线句子的含义：“我们这个地球，慷慨地赋予我们丰富的资源。”

5.阅读朱自清的《爬山虎的脚》，作者是从哪些方面描写爬山虎的脚的？请列举两个方面。

6.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，设计出“人”字形铁路，体现了他的什么精神品质？

二、细节理解与信息筛选

7.在《少年闰土》中，闰土给“我”讲述了哪些有趣的生活经历？请选择其中一项，详细描述一下当时的情景。

8.《月光曲》这篇课文是根据德国作曲家贝多芬的传说创作的。请在文中找出描写贝多芬创作《月光曲》时的环境描写的句子，并说说这句话的作用。

9.阅读鲁迅的《我的伯父鲁迅先生》选段，伯父为什么说“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”？这句话体现了伯父怎样的性格特点？

10.在《伯牙鼓琴》这个故事中，伯牙为什么认为子期是“知音”？请结合课文内容说明。

三