2027年高考地理复习策略研讨.pptxVIP

2027届;;内容;;;;;;考试：提取材料有效信息，运用已有知识，根据题干要求，

准确作答。;;1.教师端：解构高考试题情境设计

（1）学术探究型情境;;;1.教师端：解构高考试题情境设计;;一、锚定备考方向，聚焦核心素养

好的考题一定经得起“一核四层四翼”检验，充分落实核心素养。;;;;四大核心素养：解题时的四个维度

现在的地理高考不再问你“是什么”，而是把你扔进真实的场景里，问你“怎么办”？

区域认知（在哪里、有什么）：快速定位时空位置，调取区域背景。

综合思维（为什么、怎么变）：不止看表面，要看要素之间的链条反应。

地理实践力（怎么做）：假设你在现场，模拟考察、调查和实验的逻辑。

人地协调观（合不合理）：终极价值判断，探讨人类活动与环境的平衡。;地理核心素养：区域认知;;地理核心素养：区域认知;1.区域认知模型图：建立区域认知的正确路径;;;;地理核心素养：区域认知;地理核心素养：区域认知;地理核心素养：区域认知;地理核心素养：区域认知;地理核心素养：区域认知;地理核心素养：区域认知;地理核心素养：区域认知;”;地理核心素养：综合思维;地理核心素养：综合思维;;;;地理核心素养：综合思维;;;;地理核心素养：综合思维;（2021河北卷）下图为我国某盆地油藏地质剖面示意图。其中F1～F4为断层。在多次区域性水平挤压力作用下，大型燃料油藏受到构造甲、乙、