原创力文档二年品德上册?保护我们生活的环境?教学设计及反
思
洪梅中心小学
设计意图图片的直观性一下子就吸引了学生学生在切身的体验过程中热爱生活环境的情感油然而生白了保护环境的重要性同时学生的积极性和主动性也充分调动起来了为学好本课的主题打好了根底二互动参与图例辨析对文中图例进行辨析确保护生活环境该怎么做举例其实啊
陈文治
[教材分析]
“源于生活，回归生活〞是新课程?品德与生活?课的主旨。集体主义教
二年品德上册?保护我们生活的环境?教学设计及反
思
洪梅中心小学
设计意图图片的直观性一下子就吸引了学生学生在切身的体验过程中热爱生活环境的情感油然而生白了保护环境的重要性同时学生的积极性和主动性也充分调动起来了为学好本课的主题打好了根底二互动参与图例辨析对文中图例进行辨析确保护生活环境该怎么做举例其实啊
陈文治
[教材分析]
“源于生活，回归生活〞是新课程?品德与生活?课的主旨。集体主义教
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