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幼儿园中班主题活动设计：车轮咕噜噜

一、设计理念

本主题活动“车轮咕噜噜”以幼儿日常生活中常见的“车轮”为核心载体，遵循中班幼儿的年龄特点和认知规律。中班幼儿对周围世界充满好奇，尤其对能够移动、滚动的物体抱有浓厚兴趣。车轮作为一种普遍存在的物品，其圆形的特征、滚动的特性以及在生活中的广泛应用，为幼儿提供了丰富的探索空间。本主题旨在通过一系列观察、操作、体验、创造活动，引导幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中，发现车轮的秘密，感受滚动的乐趣，同时培养其观察力、动手能力、思维能力和初步的问题解决能力，激发对科学探究的兴趣和对生活的热爱。

二、主题总目标

1.认知与技能：认识常见车辆的轮子，了解轮子的基本特征（圆形、有轮轴等）和滚动功能；通过探索发现圆形物体容易滚动的现象；学习运用多种感官感知轮子的不同（大小、材质、花纹等）。

2.情感与态度：对轮子的滚动现象产生好奇心和探索欲望；乐于参与观察、操作和游戏活动；体验与同伴合作游戏的乐趣；感受轮子给人们生活带来的方便。

3.能力发展：发展观察比较能力，能发现不同轮子的异同；提高动手操作能力，尝试制作简单的滚动玩具；增强语言表达能力，能描述自己的发现和感受。

三、主题活动时长

建议持续2-3周

四、环境创设

1.主题墙饰：创设“车轮咕噜噜”主题墙，展示幼儿收集的各种轮子图片、实物（如玩具车轮、瓶盖等）、幼儿关于