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- 2026-10-19 发布于浙江
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地球······美丽的······ ······蓝色的······ ······水球······太空中拍摄的地球课题1水资源及其利用
课题1水资源及其利用第1课时
素养锚定·课标定位1.认识水是宝贵的自然资源,形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。2.了解人类拥有的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限,能列举保护水资源的常见方法,初步养成爱护水资源的习惯。重点:了解人类拥有的水资源状况。难点:形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。
情境启思·问题缘起没有水就没有生命
大鹿化学工作室制作,侵权必究大鹿化学水是一切生命赖以生存的重要物质基础。生命的孕育和维系离不开水,人类的日常生活和工农业生产也离不开水。你是否思考过,人类该如何更好地利用水资源?自然界的水是如何变成生活用水的?
【任务活动1】学生阅读课本82-83页文字,分析图4-1、图4-2,思考下列问题。1.水有哪些用途?2.水的分布情况。3.淡水短缺的原因
从古至今水资源的重要性
地球表面约71%被海洋覆盖着,海洋是地球上最大的储水库,海水约占全球水总储量的96.53%。Ⅰ人类拥有的水资源
大鹿化学工作室制作,侵权必究大鹿化学人类拥有的水资源海水资源丰富繁衍着无数水生生物蕴藏着丰富的化学资源(已发现80多种)大鹿化学DLHX大鹿
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