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- 2026-10-19 发布于广西
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译林版《英语》五年级上册(2024新
课标)
一、教学目标
【知识目标】掌握Whynot...?/Whydontyou...?提建议的句型;掌握
音。
【能力目标】能听懂、会说、会读与他人相处相关话题:能用英语表达如何与他人友好相
【情感目标】培养学生友善待人、乐于助人、懂得分享的良好品质,学会与他人和谐相处,尊
重理解他人,建立良好的人际关系。卷
【文化目标】了解中西方关于人际交往的文化智慧,如中国六尺巷的故事和西方伊索寓言《狮
子与老鼠》的故事,感受不同文化中关于友善与互助的共通价值观。
试
二、课前导入
同学们,在我们的生活中,每天都要和很多人打交道——家人、同学、老师、邻居,甚至陌生
人。如何与大家友好相处,是一门很重要的学问。你有没有想过,为什么有的同学人缘特别
好,大家都喜欢和他做朋友?为什么有的同学总是和别人发生矛盾?其实,与人相处有一些简
单而重要的秘诀:对别人友善、微笑打招呼、乐于助人、懂得分享、做错事主动道歉。在中
国,有一个著名的故事叫’六尺巷’,讲的是清代张英家人与邻居因为地界发生争执,张英回信
说让他三尺又何妨’,最终两家各让三尺,形成了六尺巷。这个故事告诉我们谦让和友善
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