2.3 水沸腾了(教学设计)科学教科版三年级上册2026.pdf

2.3 水沸腾了(教学设计)科学教科版三年级上册2026.pdf

教科版(2024)科学三年级上册

《水沸腾了》教学设计

课题2.3水沸腾了课型新授课

科学观念:

沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾后水的

温度不再发生变化。

科学思维:

分析水加热过程中的温度数据,建立事实与观点之间的联系。

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