《植树问题》详细教学设计与实操指导.pdfVIP

《植树问题》教学设计

一、教案背景

1、面对学生：小学四年级

么方法验证能用画线段图的方法来验证吗设计意图教学要建立在学生原有的经验基础上这个环节通过让学生做一做激活学生的原有经验出现几种不同的答案留下悬念引发思考激发学生的探究欲望三自主探究发现规律自主探究画图实际种一种课件演示我们用这条线段表示这条

2、学科：数学

3、课时：1课时

二、课前准备

【教师课前准备】在编写教案前，先阅读网上大量有关《植树问题》的优

秀案例，理解不同版本的教学设计，以便更有效地进行教材重组。

【学生课前准备】预习

三、教学内容

《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)四年级下册第117页。

坏自然资源和生态环境才造成今天的恶果师要治理沙尘天气最好的办法是什么生植树造林师对植树造林你们看上至国家领导下至学生都积极投身到植树造林的活动看到这一排排整齐的小树如果我们从数学的角度来分析这里面还有很多有趣的数学问题呢这节课我们就来研究植

四、教材分析

教材简析：