2026~2027学年天津市滨海新区天科高级中学高二上学期9月开学考试语文试卷.docVIP

2026~2027学年天津市滨海新区天科高级中学高二上学期9月开学考试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

中国传统美学向来注重“意境”的营造，意境是中国古典艺术的核心范畴，也是区别于西方美学的关键特质。意境并非单纯的景物描摹，而是主观情志与客观物象的高度融合，是“情与景偕、意与象通”的审美境界，贯穿于诗词、绘画、书法、园林等各类传统艺术形式之中。

意境的生成，首先依托于“物象”的选取与重构。传统艺术家从不机械复刻自然景物，而是筛选、提炼自然中贴合自身心境的意象，赋予物象主观的情感色彩。春日繁花、秋日落叶、空山流水、孤雁寒星，这些自然物象脱离了单纯的自然属性，成为承载文人情志的审美符号。物象是意境的骨架，没有鲜活凝练的物象，意境便成了空洞的抒情。

其次，意境的内核是“情志”的寄托。中国传统文人追求“借景抒情、托物言志”，艺术创作从不刻意直白说教，而是以含蓄蕴藉的方式，将个人的人生感慨、家国情怀、理想追求藏于山水物象之间。王国维在《人间词话》中提出“一切景语皆情语”，精准概括了意境的本质：景物是外壳，情感是内核，景无情不发，情无景不生。

意境的审美特质，在于“虚实相生”。实境是眼前可见的具体物象、实景画面，虚境是画面之外的余味、想象与哲思。中国古典艺术讲究“留白”，绘画不画满