高考语文复习与策略讲义：高考第2大题 考点2 分析文章内容 含解析.docVIP

考点二分析文章内容

(2024·江苏卷)阅读下面的文言文(阅读文本见考点一例1)，完成后面的问题。

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()

A．张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。

B．邓文洁公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。

C．张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸赖主考官的慧眼才榜上有名。

D．黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。

考生答案

误区诊断

学生甲

B

B项对应原文信息是“文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔”。该选项命题人运用“变”的手段，变成了“认为张汝霖已难以造就”来设置干扰项。其实，从邓文洁对大父“邑邑不乐”“欷歔”及下文“汝则已矣”可推知“邓文洁公认为张汝霖已难以造就”与原文一致。(短板一：不了解命题人通过“变”的手段eq\a\vs4\al(设置陷阱）)

学生乙

C

C项对应原文信息是“入闱，……《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等”，该选项命题人对原文这一关键细节“添”加了“昏聩”“慧眼”等评价词来迷惑考生。其实，评价老教谕昏聩、主考官慧眼是符合原文内容的。(短板二：不了解命题人通过“添”的手段eq\a\vs4\al(设置陷阱）)

本题从曲解文意的角度