高中生物遗传学实验操作技巧培训试卷(附答案).docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于天津
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高中生物遗传学实验操作技巧培训试卷(附答案).docx

高中生物遗传学实验操作技巧培训试卷(附答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,为了获得较好的观察效果,下列操作顺序正确的是

A.解离→漂洗→染色→制片→观察

B.漂洗→解离→染色→制片→观察

C.解离→漂洗→制片→染色→观察

D.解离→制片→漂洗→染色→观察

2.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,利用氯化钠的溶解度特性提取DNA。下列关于氯化钠溶液浓度的说法,正确的是

A.0.14mol/L的氯化钠溶液能使DNA溶解度最大

B.2mol/L的氯化钠溶液能使DNA溶解度最小

C.0.5mol/L的氯化钠溶液能使DNA溶解度最小

D.10%的氯化钠溶液能使DNA溶解度最大

3.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,若用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,然后让噬菌体侵染大肠杆菌,经离心分离后,检测放射性主要存在于

A.上清液中

B.沉淀物中

C.上清液和沉淀物中都有

D.无法确定

4.低温诱导染色体加倍实验中,常用秋水仙素或低温处理洋葱根尖。下列关于该实验的叙述,正确的是

A.秋水仙素能抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍

B.秋水仙素能促进纺锤体的形成,导致染色体

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