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- 2026-10-19 发布于四川
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成长规划
大学生
职业生涯规划
从认知到行动
日期2026年
课程导览
01020304
认识自我锚定目标规划路径动态调整
盘点兴趣能力价值观把认知转化为方向拆解校园求职行动用复盘修正应对变化
01
认识自我
先看清自己,再选择方向
兴趣盘点找到职场方向线索
“兴趣不等于职业,但它是指向方向的第一条线索”
回顾过去一年,问自己两个问题
1
哪些课程或项目让你愿意主动加班完成?
哪些活动结束后你不觉得累,反而有成就感?
2
把这些事情列成清单,再追问一句:
它们背后需要的是哪类能力
“把「喜欢」和「能持续做」分开——前者是情绪,后者才接近职业选择依据。盘点时不必追求标准答
案,只要有意识地记录即可。”
能力与
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