2027（人教版PEP）英语四上Unit 4 全单元教案.pdfVIP

人教版PEP《英语》四年级上册(2024新课标)

一、教学目标

等);掌握字母组合ph的发音/f/;学习现在进行时be+v-ing.

areyou/theydoing?与现在进行时描述正在做的事。

【情感目标】尊重不同职业的劳动者，愿意参与志愿服务，体会服务他人，快乐自己。

【文化目标】了解社区职业的多样性与志愿者精神，认识不同职业都值得尊重。

二、课前导入卷

我们生活的社区里，有许多人在默默帮忙：消防员救火、司机接送学生、清洁工打扫街道、警

试

察保护大家。他们都是‘社区帮助者’(communityhelpers)。今天学习在社区帮忙

在做什么。学会了，你也能做一名小小的社区志愿者!

思考问题：

·你认识哪些社区里帮忙的人?他们做什么工作?

·你会用英语说他正在打扫房间吗?

三、Storytime课文

场景一：介绍邻居的职业

ChenJie:Whatdoeshedo?(他是做什么的?)

他每天送我们去上学。)

口词汇注释：

·Whatdoeshedo?询问职业(三单);答Hesa..

·oftenhelps三单现；takes是take的三单

场