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- 2026-10-19 发布于广西
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人教版PEP《英语》五年级上册(2024新课标)
Unit2Myfeelings—讲义
一、教学目标
afraid,tired等);掌握字母组合ee、ea的发音/i:/。
用Whynot.…?提出建议。
【情感目标】认识并接纳自己的各种情绪,学会用恰当方式表达和调节心情,懂得关心他人感
受。
【文化目标】了解中西方都重视倾听与表达的情绪管理方式,初步感知心理健康的重要性。
卷
二、课前导入试
我们每个人每天都会有不同的心情:考了高分会excited(兴奋),被误会会sad(难过),
作业太多会worried(担心)。情绪没有对错,关键是我们要认识它、说出它,并学会让自己
好起来。今天学习Myfeelings(我的情绪):怎么用英语说你看起来难过”我担心”为什么
不两个都做呢’,做自己情绪的小主人。
思考问题:
·今天你的心情怎么样?用一个英文情绪词试试(happy/sad/worried..)。
·如果朋友看起来难过,你可以用哪句英语关心他?
三、Storytime课文
场景一:教室里,ChenJie发现Sarah不太对劲
一前完成。)
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