八年级下册英语牛津版Unit 7 The unknown world5.docVIP

Unit7Period5

教学内容

Grammar（pp.103-105）

教学目标

语言知识

连词as，since和because的含义和用法。

用becauseof陈述理由。

语言技能

能够在具体的情境中正确使用原因专业从句或用becauseof陈述原因。

学习策略

主动探究，善于发现语言的规律并能运用规律举一反三。

教学重点

掌握because和becauseof的区别。

教学难点

在实际运用中正确使用原因状语从句。

教学过程

Step1学习由as，since或because引导的原因状语从句。

学生学习下列句子，并划出句子的连词。

I’mgoingtoNorthCountryParkbecauseIwanttogocycling.

I’mgoingtoNorthCountryParkasIwanttogocycling.

I’mgoingtoNorthCountryParksinceIwanttogocycling.

学生阅读教材103页的引言和例句，并学习Thingstoremember部分的内容。

教师组织一次全班的接龙活动。要求第一个学生说出一句陈述句，第二个学生提

出一个why开头的特殊疑问句，第三个学生用because开头陈述一个原因。如：

S1：Ilikepizza