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- 2026-10-19 发布于河北
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第九讲摸彩球
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在这一节课中我们的主要教学目标是教师通过引导学生玩摸彩球的游戏,使学生初步验有些事
件的发生是确定的,有些则是不确定的,会结合已有的经验对一些事情发生的可能性进行判断并能简
单土I说出原因.知道事件发生的可能性的大小是不同的,能对一些简单事件发生的可能性大小进行比
较•掌握这些知识对于一年级的孩子本身不是一件容易的事,所以在整节课的教学中,我们可以通过
摸彩球、套圈等游戏,让学生在活动中亲身的去验去感受,更深刻的理解每件事情发生的可能性程
度太小.
教学准备:教具:袋子(盒子)彩球
古代宋朝的时候,有一位能征善战的大将名叫狄青.有一年,地方
发生叛乱,朝廷准备派次青率军征战,但由
于敌人出没不定,山高地陡,士兵的情绪低落.为了鼓舞士气,狄青想出了一个好办法,这天,在誓
牌大会上他说:“如果
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