2026年中考语文非连续性文本阅读专项训练试卷统编版.docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于天津
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2026年中考语文非连续性文本阅读专项训练试卷统编版.docx

2026年中考语文非连续性文本阅读专项训练试卷统编版

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

某中学2023-2025年学生阅读情况调查数据显示:纸质书阅读时长从2023年的1.2小时/周增至2025年的1.8小时/周,电子书阅读时长则从1.5小时/周降至1.0小时/周;在阅读兴趣类型中,文学类占比45%,科普类占比30%,历史类占比15%,其他类占比10%。

《AI在家庭教育中的应用》一文指出,AI技术通过智能推荐学习资源、实时解答疑问,显著提升了学习效率;同时,AI情绪识别功能能及时发现学生的焦虑情绪并给予疏导,有助于缓解学习压力。但过度依赖AI可能导致学生缺乏独立思考能力,且AI的“情感陪伴”无法替代真实的亲子互动,存在情感交流的局限性。

“非遗进校园”活动中,学生们在老师指导下学习剪纸技艺,亲手剪出栩栩如生的生肖图案;在皮影戏体验课上,他们分组合作,用自制的皮影演绎经典故事。活动配文写道:“让传统活在当下,让非遗浸润心灵。”

1.根据材料1,2024年该学生纸质书阅读时长为______小时/周,学生最喜欢的阅读类型是______。

2.请概括材料2中AI在家庭教育中的“优势”与“局限”。

3.结合材料3,分析“非遗进校园”活动对青少年文化传承的意义。

4.为“校园阅读推广”设计一条宣传标语,并结合材料

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