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中小学劳动教育工作计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻国家教育方针，将劳动教育纳入人才培养全过程。紧密围绕“五育并举”教育方针，坚持育人导向，强化实践体验，着力培养学生正确的劳动观念、必备的劳动技能、积极的劳动精神和良好的劳动习惯。通过系统规划与实施，使劳动教育成为学生成长过程中不可或缺的重要组成部分，促进学生全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）总体目标

通过劳动教育，使学生理解劳动是创造价值的根本途径，尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果。掌握基本的劳动知识和技能，能够胜任日常生活中的劳动任务，并在劳动中体验快乐、增强责任感、培养创新意识。

（二）具体目标

1.观念与态度：树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，培养积极主动的劳动热情和认真负责的劳动态度。

2.知识与技能：掌握与年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的基本常识和技能，初步形成劳动安全意识和自我保护能力。

3.习惯与品质：养成良好的劳动习惯，做到自己的事情自己做，家庭的事情帮着做，集体的事情积极做。培养吃苦耐劳、团队协作、精益求精的劳动品质。

4.实践与创新：积极参与校内外劳动实践活动，在实践中发现问题、解决问题，培养初步的劳动创新能力。

三、主要任务与具体措施

（一）构建科学的劳动教育课程体系

1.学科渗透：将劳