《哲学与人生》教案第二课物质运动与人生行动.docxVIP

一、教学目标

1.知识目标：

*理解物质的根本属性是运动，明确运动是绝对的、静止是相对的。

*掌握规律的含义及其客观性、普遍性。

*理解人生行动的含义及其与物质运动的关系。

2.能力目标：

*能够运用物质运动的观点分析生活中的现象，初步形成用发展变化的眼光看待问题的能力。

*能够认识到人生行动必须遵循客观规律，并初步学会在人生行动中尊重规律、利用规律。

*培养学生自觉规划人生行动、勇于实践的能力。

3.情感态度与价值观目标：

*树立辩证唯物主义的运动观，反对形而上学的静止观。

*增强积极行动、勇于探索、开拓创新的人生态度。

*懂得人生的意义和价值在于积极行动，在行动中实现自我。

二、教学重点与难点

1.教学重点：

*物质与运动的辩证关系。

*规律的客观性和普遍性原理及其对人生行动的指导意义。

*人生行动的重要性及如何在尊重规律的基础上采取积极行动。

2.教学难点：

*如何理解“运动是物质的根本属性”以及“静止是运动的特殊状态”。

*如何将抽象的规律概念与具体的人生行动相结合，真正做到按规律办事。

*如何克服行动中的惰性与畏惧，将理论认识转化为实际行动。

三、教学方法

讲授法、案例分析法、情景讨论法、多媒体辅助教学

四、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

活动：