原创力文档2026秋北师大版小学数学四年级上册
第一单元认识更大的数·第2课时认识更大的数——十万
有多大分课时教学设计
[2022课标2025修改]
dxyc2360
学校：指导教师：张元方
基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计
单元名称
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