第二单元校园文化 美化与改造 第1课徽章设计教学设计2026 人教版美术六年级上册.docx

第二单元校园文化——美化与改造第1课徽章设计教学设计（人教版小学美术六年级上册）

课程名称

第1课徽章设计

教材版本

人教版《义务教育教科书·艺术·美术》六年级上册（2024年6月第1版，课程教材研究所、人民教育出版社编著）

单元名称

第二单元校园文化——美化与改造

课程主题

用图形、文字、色彩为校园社团设计一枚简洁而有象征意义的徽章

课程关键词

徽章设计、图形、文字、色彩、象征意义、设计步骤

本次教学设计特色

以“读懂徽章—拆解要素—示范步骤—创作展评”的节奏推进：先读1917年鲁迅设计的北京大学校徽，明白徽章会说话；再从范例中归纳图形、文字、色彩三要素；接着教师示范七个设计步骤