七年级上册数学数学培优辅差工作计划1.docxVIP

一、指导思想

本学期七年级数学培优辅差工作，将以《义务教育数学课程标准》为指导，立足七年级学生的认知特点和数学学习的实际情况，坚持“以学生发展为本”的教育理念，关注学生个体差异，因材施教。通过有计划、有针对性的辅导，激发优等生的学习潜能，拓展其知识视野，提升其数学思维品质；同时，帮助学困生夯实基础，克服学习障碍，树立学习信心，培养学习兴趣，努力使不同层次的学生在原有基础上都能得到最大限度的发展，全面提高七年级数学教学质量。

二、工作目标

（一）培优目标

1.针对数学基础扎实、学有余力的学生，通过系统辅导，进一步深化其对数学概念、原理的理解与应用能力。

2.培养学生良好的数学思维习惯，如逻辑推理、抽象概括、空间想象、数据分析以及运用数学知识解决实际问题的能力。

3.拓展学生的数学知识面，接触一些与初中数学相关的数学思想方法和趣味数学问题，激发其探索精神和创新意识。

4.提升学生在数学学习中的自信心和竞争力，为其后续更深入的数学学习乃至学科竞赛打下坚实基础。

（二）辅差目标

1.针对数学基础薄弱、学习有困难的学生，重点帮助其理解和掌握本学期所学的数学基础知识和基本技能，如有理数运算、代数式的初步认识、一元一次方程等核心内容。

2.帮助学困生找出学习困难的症结所在，指导其改进学习方法，培养良好的学习习惯，如课前预习、认真听讲、及时复习、独立完成作业等。

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