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- 2026-10-19 发布于北京
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第六章第一节:教学设计
总:教学设计
1、(选择)()是根据班级学生的实际需要和特点及所教课程的内容,将课
程目标转化为单元或目标,并对这种目标加以分解和细化,据此选择适当的教学模式、
教学方法等,对照目标检测教学效果的安排。
A.课堂教学策略B.课堂教学结构C.课堂教学设计D.课堂教学目标
2、()是教学理论向教学实践转化的桥梁。
A.教学计划B.教学C.教学设计D.课堂教学
3、(单选)学校这学期教研活动的重点是加强教学设计。教学设计的目的在于()。
A.提高教学能力B.优化教学C.提高备课质量D.实现教学效果最优化
4、(多选)教学设计的主要功能有()。
A.统筹B.导教C.促学D.计划
5、(多选)为保证教学设计的科学性,遵循教学的规律与特点,教学设计应遵守哪些基本原
则?()
A.系统性原则
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