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- 2026-10-20 发布于江苏
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Unit2We’reFamilyGrammarFocus
学习目标通过本节课学习,学生能够:1.归纳动词一般现在时第三人称单数的变化规则,识别名词所有格(s)的构成规则(学习理解)2.模仿范例句型(Do/Does...?Whose...?),就教材提供的家庭话题进行简单问答。(应用实践)3.运用所有格和动词三单描述真实家庭成员的个人情况和爱好等。(迁移创新)
Review:FamilymemberThingActivityTengFeiping-pongbatplayping-pongGrandpaFatherMotherblackping-pongbatplayping-pongfishingrodsfishpianoplaythepianoWhatdoyouknowaboutTengFei’sfamily?
ReviewLet’sworkinpairsandtalkaboutthethingsofyourfamily.Thenmakeareport!Theseping-pongbatsarenice.Whosearethey/these?It’s/Thisis.../Theyare...’s.Theblackoneis...’s.Doyouofte
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