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- 2026-10-19 发布于云南
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教师资格证考试-教育教学知识与能力重点笔记Word版
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教师资格证考试《教育教学知识与能力》重点笔记
前言
《教育教学知识与能力》是教师资格证考试中的核心科目之一,主要考查考生对于教育基础理论、教学基本规律、学生发展特点以及教育教学实践能力的掌握程度。本笔记力求精炼、系统地梳理各章节重点,希望能为各位考生的复习提供有力支持。
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第一章教育基础
1.1教育的产生与发展
*教育的概念:广义的教育泛指一切有目的地增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的社会活动。狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。
*教育的属性:
*本质属性:教育是一种有目的地培养人的社会活动。
*社会属性:永恒性、历史性、相对独立性(继承性、受其他社会意识形态影响、与社会政治经济发展不平衡)。
*教育的起源:神话起源说、生物起源说(利托尔诺、沛西·能)、心理起源说(孟禄)、劳动起源说(米丁斯基、凯洛夫)。其中劳动起源说为马克思主义观点,是科学的起源说。
*教育的发展历程:原始社会教育、古代社会教育(奴隶社会、封建社会)、近代社会教育、现代社会教育。注意各阶段教育的特点,如古代教育的阶级性、道统性、专制性、刻板性、象征性等。
1.2教育学的产生与发展
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