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2026年科二教资考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪20年代到50年代

C.20世纪60年代到70年代

D.20世纪80年代以后

3.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（）

A.有意义接受学习理论

B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论

D.联结主义学习理论

4.下列属于程序性知识的是（）

A.知道第一次鸦片战争爆发的原因

B.知道三角形任意两边之和大于第三边

C.知道北京是中国的首都

D.知道怎样组装一台电脑

5.儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）

A.下位学习

B.上位学习

C.组合学习

D.派生类属学习

6.一般认为，态度和品德形成过程经历三个阶段，依从、认同和（）

A.外化

B.内化

C.行为

D.从众

7.问题解决的首要环节是（）

A.发现问题

B.理解问题

C.提出