2025~2026学年黑龙江绥化市哈师大青冈实验中学度高二下学期期中考试语文试卷.docVIP

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  • 2026-10-19 发布于上海
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2025~2026学年黑龙江绥化市哈师大青冈实验中学度高二下学期期中考试语文试卷.doc

2025~2026学年黑龙江绥化市哈师大青冈实验中学度高二下学期期中考试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在人与自然关系的认知上,中西方传统哲学有着截然不同的价值取向。西方哲学在“主客二分”的思维框架下,长期将自然视为人类改造、征服的对象,认为人类可以凭借理性认知自然规律,进而掌控自然、为人类服务。这种认知模式推动了近代科学技术的飞速发展,却也在一定程度上导致了人类中心主义的蔓延,引发了资源枯竭、环境污染、生态失衡等一系列全球性问题。

而中国传统哲学中的“天人合一”思想,则将人与自然视为一个有机统一的整体,认为人类是自然的一部分,而非凌驾于自然之上的主宰。“天人合一”并非一个抽象的知识概念,而是与人们的生活方式、实践行为紧密相关的生态智慧。在中国哲学家看来,人与自然的关系不是认知与被认知、改造与被改造的对立关系,而是共生共存、和谐共生的依存关系。这种生态智慧最核心的特征,就是实践在先、体悟为先——不是先从理论上认知自然规律,再用理论指导实践,而是在日常的生产生活实践中顺应自然、尊重自然规律,在实践中体悟人与自然的共生关系。

儒家哲学强调“赞天地之化育”,认为人类的职责是帮助天地化育万物,而非肆意破坏自然的平衡。《中庸》有言:“致中和,天地位焉,万物育焉。”达到

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