幼儿园德师德师风建设工作总结-2026年范文.docxVIP

时光荏苒，2026年度的工作已近尾声。本年度，我园始终将师德师风建设置于教师队伍建设的首位，作为提升保教质量、塑造园所良好形象的核心工程来抓。我们深知，师德师风是幼儿园的灵魂，是教师的立身之本。围绕这一核心，我园坚持以立德树人为根本任务，以规范教师职业行为为重点，以提升教师职业道德素养为目标，全方位、多层次地开展了一系列工作，取得了阶段性成效。现将本年度师德师风建设工作总结如下：

一、强化思想引领，筑牢师德根基

理论学习常抓不懈。本年度，我园组织全体教职工深入学习了国家及地方关于加强师德师风建设的最新文件精神与政策法规，引导教师深刻理解新时代教师职业行为规范的内涵与要求。通过专题讲座、集中研讨、分组学习等形式，结合教育教学实际案例，使教师们在思想上进一步明确“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，增强了作为人民教师的责任感、使命感和荣誉感。我们特别强调了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的学习与内化，要求每位教师不仅要知晓条文，更要将其融入日常言行。

榜样示范引领方向。我们积极发掘和宣传园内优秀教师的先进事迹，通过“师德标兵”评选、“我的教育故事”分享会等活动，让教师们从身边的榜样身上汲取力量。同时，组织观看教育系统内的师德模范纪录片，学习他们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，引导教师树立正确的职业观、价值观，激发其内在的职业追求。

二、健全制度保障，规范师德行为