数学广角：鸽巢问题 课件2026人教版数学六年级上册 (2).ppt

学习目标学习目标学习目标情境导入复习导入新课探究随堂练习培优训练同学们，再见！同学们，再见！同学们，再见！同学们，再见！数学广角：鸽巢问题经历鸽巢原理的探究过程，初步了解鸽巢原理。（难点）增强对逻辑推理、模型思想的体验，提高学习数学的兴趣。会运用鸽巢原理解决一些简单的实际问题。（重点）7只鸽子飞进3个鸽笼，总有一个鸽笼至少要飞进3只鸽子。为什么？“至少”表示最低限度，有最少的意思。7只鸽子飞进3个鸽笼，总有一个鸽笼至少要飞进3只鸽子。为什么？“至少”表示最低限度，有最少的意思。如果第一个鸽笼只飞进2只鸽子，第二个也只飞进2只，那么还剩下……果然有1只鸽