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- 2026-10-20 发布于广西
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同学们,六年级下册的数学学习是小学阶段知识体系的重要总结与升华,它不仅回顾了过往所学,更引入了一些新的概念和方法,为初中数学的学习打下坚实基础。这份知识点汇总与练习题,旨在帮助大家系统梳理本学期的核心内容,通过练习巩固所学,提升解决问题的能力。请大家认真对待,独立思考,相信你一定能从中获益。
一、负数的初步认识
核心知识点回顾:
负数是与正数表示相反意义的量。0既不是正数,也不是负数。在实际生活中,如温度、海拔、盈亏等都可能用到负数。我们可以用正负数来描述具有相反意义的量,例如:零上温度用正数表示,零下温度用负数表示。
练习题:
1.填空:
*如果向东走50米记作+50米,那么向西走30米记作()米。
*某商店本月盈利3000元记作+3000元,那么上月亏损500元应记作()元。
*在数轴上,所有的()数都在0的左边,所有的()数都在0的右边。
*一个数既不是正数,也不是负数,这个数是()。
2.选择:
*下列温度中,最低的是()。
A.-5℃B.-2℃C.0℃D.3℃
*下列说法正确的是()。
A.0是正数B.不带“-”号的数都是正数
C.正数都比负数大D.数轴上,-3在-5的左边
3.把下列各数填入相应的圈内:
-3.5,+2,0,-1,,5.7,-,100
正数:()
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