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安徽铜陵学校项目可行性研究报告

##一、项目总论

##1、项目背景

##1.1政策背景

##1.1.1国家教育战略导向

当前，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，教育作为民族振兴的基石，其战略地位日益凸显。国家层面高度重视教育公平与质量提升，相继出台了一系列指导性文件，旨在优化教育资源配置，推进城乡教育一体化发展。《中国教育现代化2035》明确提出要加快缩小区域、城乡、校际差距，实现基本公共教育服务均等化。在国家宏观政策的指引下，新建学校不仅是满足人民群众对优质教育资源需求的必然选择，也是落实立德树人根本任务、推进教育强国建设的重要举措。对于安徽省铜陵市而言，项目的建设正是响应国家号召，将教育优先发展战略落到实处，通过硬件设施的升级改造与新建，为区域经济社会发展提供坚实的人才支撑和智力保障。

##1.1.2安徽省教育发展规划

从省级层面来看，安徽省积极响应国家号召，制定了《安徽省“十四五”教育事业发展规划》，明确提出要优化教育布局，扩大优质教育资源覆盖面。规划中特别强调要推进义务教育优质均衡发展，着力解决大班额、校舍老化等历史遗留问题。安徽省还大力实施“新优质学校”培育工程，鼓励各地通过新建、改扩建学校来提升教育内涵。在这一背景下，铜陵市作为安徽省内教育基础较好的城市，其教育发展规划更是紧扣省里的大方向，致力于打造“学在铜陵”的教育品牌。本项目的建设，与