应激的病理生理与应对讲义课件.pptVIP

一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

应激的病理生理与应对讲义课件

01前言

前言作为一名在临床一线工作了15年的外科护士长，我常说：“疾病从来不是患者要面对的唯一敌人。”记得去年冬天，一位65岁的胃癌术后患者躺在监护室里，生命体征平稳，可他的手始终紧紧攥着被单，监测仪上的心率从80次/分慢慢升到110次/分——这不是疼痛，是应激。那一刻我突然意识到，我们太关注手术切口的愈合，却常常忽略“应激”这个隐形的“伤口”。

应激（Stress)，这个由加拿大生理学家塞里提出的概念，早已不是教科书上的抽象名词。在临床中，它可能是心肌梗死患者入院时的血压骤升，是癌症确诊后家属突然的晕厥，是ICU患者谵妄时的躁动不安。从生理到心理，应激像一张无形的网，贯穿疾病发生、发展、转归的每一个环节。

前言今天，我想以应激的病理生理与应对”为主题，结合一个真实病例，和大家聊聊如何从护理视角，理解应激、识别应激、干预应激。这不仅是专业知识的传递，更是一次对人”的深度关注——因为我们护理的，从来不是病”，而是生病的人”。

02病例介绍

病例介绍先和大家分享一个让我印象深刻的病例。2023年3月，我们科收治了42岁的张女士。她因“突发上腹痛6小时”入院，急诊CT提示“急性重症胰腺炎”，血淀粉酶