地理学习与空间观念培养1
目录01第一章地理学习与空间观念02第二章地球与地图03第三章地球运动与时间差异04第四章地形地貌认知05第五章气候与人类活动06第六章地理与日常生活2
01第一章地理学习与空间观念3
情境导入:生活中的地理现象在繁华都市中,你是否留意过那些设计精巧的高楼大厦?它们的朝向并非随意选择,而是经过地理学家的精心计算。例如,北京国贸CBD区的建筑大多朝向南北,这是为了最大化利用太阳能,冬季南向采光温暖,夏季北向遮阳防暑。再看看城市公园的布局,广州越秀公园的设计充分考虑了当地盛行东风,将主要活动区域设置在东南方向,既美观又实用。而不同地区的农作物种植差异更为明显
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